“LA COTIDIANIDAD ESTUDIANTIL Y CONVIVENCIA
CIUDADANA”
Hemos abierto la convocatoria AL PRIMER CONCURSO DE FOTOGRAFÍA para estudiantes de LA INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL
DE ENVIGADO, aficionados a este arte.
Del 1al 20 de Abril ,del 2012.
Contaremos con una asesoría para el jurado y la selección de los mejores trabajos
fotográficos.
El tema será:”el ambiente del estudiante dentro de la institución y sus
alrededores”.
Categorías de Fotografía:
- Personas en ambiente escolar
- Lugares del ambiente escolar
- Cotidianidad del habitad escolar
CONVOCATORIA
El
concurso está abierto a todos los y las estudiantes matriculados en
nuestra institución incluyendo las dos sedes.
BASES DEL CONCURSO
Requisitos de inscripción
Para
inscribirse en el concurso solamente deberá enviar la fotografía al correo
concursodefotografiaiece@hotmail.comcon la
imagen en formato jpgcon sus datos completos:
Nombre
completo:
Correo
electrónico:
Teléfono:
Año que
cursa:
Seudónimo:
Explicación
breve de la fotografía
El
concurso se cancelará si no reune un mínimo de 5 participantes.
Características de las fotografías
Las
fotografías deberán ser originales, inéditas, propiedad del autor.
La fotografía
puede ser con la técnica libre.
Las
fotografías deberán poseer un título y una justificación explicando la
intención del autor y el lugar en dónde se realizó la misma.
Cada
participante podrá presentar hasta un máximo de tres fotografías, una por
categoría.
Cualquier
fotografía que no respete las especificaciones antes mencionadas quedará
automáticamente descalificada y no será evaluada por el jurado calificador.
Las
fotografías aceptadas por el jurado previo a la selección final, deberán
ser presentadas IMPRESAS EN PAPEL FOTOGRÁFICO de un tamaño min de 30 x 20
cm, en la fecha que el jurado seleccione, para ser expuestas.
Una vez
seleccionadas las imágenes, la institución será libre de usar la
reproducción total o parcial del material fotográfico, respetando la
autoría de la imagen, con fines educativos y promocionales.
Forma de presentación:
Digital:
Enviada al correo electrónico del concurso:
física-Impresa:
En un sobre de manila anexando los datos ya mencionadosuna vez sea aceptada por el jurado
seleccionador antes de la premiación final al área de ARTES O A COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA DE NUESTRA INSTITUCIÓN.
Premiación*:
La premiación y reconocimiento de las o los ganadores se realizará durante
el cierre de la ultima semana del mes de Abril del 2012
*Más adelante estaremos informando acerca de los premios y reconocimientos
para cada uno de los ganadores.
¡Esperamos estén interesadas/os en participar!
LA COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA Y EL ÁREA DE ARTES IECE DE ENVIGADO
Albanes reconocido mundialmente por ser un gran artista de mosaicos. Es
miembro de la Asociación Británica De Mosaicos Modernos y cuenta en su
curriculum con 3 Guinness World Record, incluido este excelente mosaico de Da
Vinci hecho solamente con clavos (2006).
El hilorama es
una técnica que se caracteriza por la utilización de hilos de colores, cuerdas
o alambres tensados que se enrollan alrededor de un conjunto de clavos para
formar figuras geométricas, abstractas u otros tipos de representaciones. Este
procedimiento se suele llevar a cabo sobre una base de madera pintada o
tapizada, y con él se puede reproducir cualquier idea imaginable.
Generalmente,
aunque las figuras están formadas por líneas rectas, los diferentes ángulos y
posiciones en el que los hilos se cruzan pueden dar la apariencia de las Curvas
de Bézier. Otras formas de este arte de cuerda incluyen el estilo Spirelli,
utilizado normalmente para la realización de tarjetas y álbumes de recortes,
entre otras cosas.
El arte del
hilorama tiene su origen en las llamadas "cartas de Boole",
inventadas por Mary Everest Boole al final del siglo XIX para hacer la teoría
de las matemáticas más comprensibles para los niños. Mary utilizó estas cartas
para ayudar con ellas a sus alumnos a aprender la geometría de los ángulos y
espacios. Esto se popularizó como un arte decorativo durante la década de 1960
mediante kits de aprendizaje y libros. (wikipedia).
Cuadro Guernica de Picasso realizado con la técnica de hilorama por EMAGU
Añadir leyenda
EL ARTE DEL HILO Para la elaboración de estos trabajos sólo se requiere imaginación los invito para que vean algunos de los ejemplos de figuras para realizar.
Mar azul, automóvil rojo o flor verde son expresiones que se usan comúnmente. Lo que debemos saber es que no corresponden a una realidad objetiva, ya que en esencia los colores no existen.
Suena extraño afirmar esto, pero ya veremos por qué se hace.
Fue Isaac Newton (1641-1727) quien tuvo las primeras evidencias (1666) de que el color no existe.
Encerrado en una pieza oscura, Newton dejó pasar un pequeño haz de luz blanca a través de un orificio. Interceptó esa luz con un pequeño cristal, un prisma de base triangular, y vio (percibió) que al pasar por el cristal el rayo de luz se descomponía y aparecían los seis colores del espectro reflejados en la pared donde incidía el rayo de luz original: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.
Así, se pudo establecer que la luz blanca, presente en todas partes, está formada por "trozos" de luz de seis "colores", y que cuando esa luz "choca" con algún cuerpo, éste absorbe alguno de dichos "trozos" y refleja otros. Los colores reflejados son los que percibimos (vemos) con nuestro sentido de la vista.
Eso nos lleva a concluir que el verdadero color está en la luz, o bien que la luz es color.
Ahora, con más propiedad, podemos decir que el color es una sensación que percibimos gracias a la existencia y naturaleza de la luz y a la capacidad de nuestros órganos visuales para trasmitir dichas sensaciones al cerebro.
Intentando una definición desde el punto de vista físico, diremos que el color es luz blanca que se descompone al atravesar un prisma de cristal. Teoría Tricromática
De lo anterior, podemos colegir que el color de los cuerpos no es una propiedad intrínseca de ellos, sino que depende de la naturaleza de la luz que reciben.
Colores luz primarios: rojo, azul y verde,
La percepción de un color o de otro se logra debido a una propiedad física de la luz, su longitud de onda.
Cuando la luz blanca (luz visible) atraviesa un prisma de cristal se separa en sus componentes según sus diferentes longitudes de onda, y se pueden apreciar claramente los seis componentes que integran la luz blanca y forman los seis colores básicos (rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta).
Es lo que conocemos como refracción.
Entre estos seis colores que forman el espectro luminoso podemos diferenciar tres colores fundamentales o primarios (rojo, azul y verde):
Entonces, el rojo, el azul y el verde son colores primarios luz (en un proceso reversible, su fusión forma la luz blanca).
Son los colores de la televisión y el cine, por ejemplo. Su mezcla se llama síntesis aditiva y da lugar a la mayoría de colores en el espectro visible del ser humano.
Fisiología de la visión
En la retina del ojo humano hay dos tipos de "células" diferentes llamadas bastones y conos.
Los bastones y conos del órgano de la vista están organizados en grupos de tres elementos sensibles, cada uno de ellos destinado a cada color primario del espectro: azul, verde y rojo, del mismo modo que una pantalla de televisión en color.
Cuando vemos rojo es porque se ha excitado el elemento sensible a esta longitud de onda. Cuando vemos amarillo es porque se excitan a un tiempo verde y el rojo, y cuando vemos azul celeste (cyan), es que están funcionando simultáneamente el verde y el azul (azul violeta).
A esta capacidad de percepción de los colores contribuye, además, el que todos los cuerpos están constituidos por sustancias que absorben y reflejan las ondas electromagnéticas; es decir, absorben y reflejan colores.
Decimos que un objeto tiene un color cuando, con preferencia, refleja o transmite las radiaciones correspondientes a tal color.
Cuando un cuerpo se ve blanco es porque recibe todos los colores básicos del espectro (rojo, verde y azul) y los devuelve reflejados, generándose así la mezcla de los tres colores, el blanco.
Si el objeto se ve negro es porque absorbe todas las radiaciones electromagnéticas (todos los colores) y no refleja ninguno.
En este punto resulta importante diferenciar la percepción de un color por emisión de luz, por reflexión de la misma en un cuerpo o por transparencia.
Como ya vimos, los colores de las cosas que vemos mediante la luz reflejada dependen del tipo de luz que cae sobre ellas, pero también depende de la naturaleza de sus superficies; o sea, del tipo de pigmento que las cubra.
Los pigmentos son compuestos que absorben la luz de unos colores particulares (según su longitud de onda) con especial eficiencia.
Trasladando la teoría tricromática del color luz al campo práctico podemos decir que existen tres pigmentos (colores, tintes o pinturas), denominados básicos o primarios, que no pueden ser obtenidos mediante mezclas y a partir de los cuáles se generan todos los demás colores. Estos colores básicos son: amarillo, rojo y azul.
Mezcla sustractiva del color.
Teoría del color
Si hablamos del color en sentido general, nos encontramos con que la Teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de percepción de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz o combinando colores reflejados en pigmentos.
En el ámbito práctico del uso del color, el conocimiento que tenemos y hemos adquirido sobre éste hace referencia al color pigmento y proviene de las enseñanzas de la antigua Academia Francesa de Pintura que consideraba como colores primarios (aquellos que por mezcla producirán todos los demás colores) al rojo, el amarillo y el azul.
Al tenor de este conocimiento práctico vemos que en realidad existen dos sistemas de colores primarios: colores primarios luz y colores primarios pigmento. Mezcla sustractiva de colores
Los colores (pigmentos) que absorben la luz de los colores aditivos primarios (rojo, azul y verde: colores de luz) se llaman colores sustractivos primarios. Son el magenta (que absorbe el verde), el amarillo (que absorbe el azul) y el cyan (azul verdoso, que absorbe el rojo).
Entonces, si se mezclan pigmentos, se trata de una mezcla sustractiva ya que con cada pigmento que se añade lo que hacemos es absorber más partes del espectro; es decir, más colores primarios, y el resultado final será la ausencia de luz: el negro.
Así, el magenta, el cían y el amarillo son colores pigmento, su fusión da el negro. Son los colores utilizados en la imprenta, las tintas y el papel. Su mezcla se llama síntesis sustractiva y es común en todos los sistemas de impresión, pinturas, tintes y colorantes.
Entonces, al hablar de mezclas de colores hay que diferenciar entre mezcla aditiva y mezcla sustractiva.
Si se mezclan luces se trata de una mezcla aditiva y el resultado de la combinación total es la luz blanca.
Puedes reproducir cualquier sensación de color mezclando diferentes cantidades de luces roja, verde y azul. Por eso se conocen estos colores como primarios aditivos.
En el caso de los pigmentos usados en las pinturas, rotuladores, etcétera se utilizan como colores básicos para realizar las mezclas el amarillo, el magenta y el cían.
A modo de resumen
Color de la luz, síntesis aditiva
Los colores producidos por luces (en el monitor de nuestro computador, en el cine, televisión, etc.) tienen como colores primarios, al rojo, el verde y el azul (RGB) cuya fusión crea y compone la luz blanca, por eso a esta mezcla se le denomina, síntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan origen a la mayoría de los colores del espectro visible.
Color de pigmento, síntesis sustractiva
Los colores sustractivos son colores basados en la luz reflejada desde los pigmentos aplicados a las superficies.
Forman esta síntesis sustractiva, el color magenta, el cyan y el amarillo. Son los colores básicos de las tintas que se usan en la mayoría de los sistemas de impresión, motivo por el cual estos colores han desplazado en la consideración de colores primarios a los tradicionales.
Como vemos, al hablar de colores luz o de pigmentos, nos encontramos con que en verdad existen, no dos sino que tres juegos de colores primarios:
1. El primer juego de colores primarios es el del rojo, verde y el azul, conocidos como primarios aditivos, o primarios de la luz y se utilizan en el campo de la ciencia o en la formación de imágenes de monitores. Si se mezclan en distintos porcentajes forman otros colores y si lo hacen en cantidades iguales producen la luz blanca.
2. En tanto, los artistas y diseñadores parten de un segundo juego de colores primarios formado por el rojo, el amarillo y el azul. Mezclando pigmentos que reflejen estos colores pueden obtenerse todos los demás tonos.
3. A partir de esta segunda tricromía, se llega al tercer juego de colores primarios, que se compone de magenta, amarillo y cyan. Se tratan de los primarios sustractivos y son los empleados por los impresores. En imprenta, la separación de colores se realiza utilizando filtros para restar luz de los primarios aditivos, con lo que se obtienen los colores de impresión por proceso sustractivo.
Combinación de colores primarios y secundarios
Siguiendo con este estudio del color, o de la percepción del mismo, reiteremos que en la naturaleza existen tres pigmentos (materia en forma de gránulos presente en muchas células vegetales o animales), denominados básicos o primarios, que pueden reflejar por separado cada uno de los colores básicos contenidos en la luz.: amarillo, rojo y azul
Amarillo
Rojo
Azul
Como ya lo vimos, en el campo de las artes gráficas los colores considerados como primarios son el cyan o ciano (azul verdoso), el amarillo y el magenta (rojo azulado).
Si mezclamos los colores primarios (en sentido amplio) entre sí obtendríamos los denominados “colores secundarios”. Estos son:
Naranja (amarillo + rojo)
Verde (amarillo + azul)
Violeta (rojo + azul)
Por su parte, la mezcla de un color primario y uno secundario daría lugar a los llamados “colores intermedios”.
Amarillo-naranja
Rojo-naranja
Rojo-violeta
Azul-violeta
Azul-verde
Amarillo-verde
Por último, la mezcla de dos secundarios originaria un "color terciario" y la de dos terciarios un "cuaternario".
Colores complementarios
Al trabajar con colores, éstos pueden contrastarse o situarse al lado o encima unos de otros. Cuando esto ocurre, se producen efectos visuales que destacan o disminuyen la intensidad (tono) de algunos.
Así, por ejemplo, cuando situamos un color de tono claro (amarillo limón) sobre un fondo blanco parecerá más "suave" de lo que realmente es, mientras que si lo ubicamos sobre el negro aparentará ser más "intenso".
Pero también existen parejas de colores denominados "complementarios", entre los que no se producen estos efectos visuales, ayudando al "artista" a obtener el efecto visual de "tono" deseado.
Los colores complementarios cumplen las siguientes normas:
El complementario de un color primario es siempre uno secundario.
El complementario de un color terciario es siempre otro terciario.
Para "descubrir" cuales son las parejas de complementarios basta con observar un gráfico estándar (como el que se ha presentado) y ver cuales están "enfrentados" (amarillo y violeta / naranja y azul / rojo y verde / rojo-naranja y azul-verde /....) Colores fríos y cálidos
Se denominan colores cálidos a aquellos que "participan" del rojo o del amarillo y fríos a los que lo hacen del azul.
Ambos tipos de colores tienen efectos "sicológicos" diferentes, pero por lo que resultan interesantes para el maquetista es porque contrastan muy bien y su combinación resalta el trabajo de pintura.
Tomando, en el sentido de las agujas del reloj, los colores del gráfico mostrado arriba, desde el amarillo verde al violeta rojo (ambos incluidos), obtendremos los fríos. El resto serán, evidente mente, los cálidos.
No debemos olvidar que siempre que hablamos de "color" estaremos refiriéndonos a los pigmentos capaces de reflejar una cierta frecuencia de luz; pigmentos que mezclados reflejan, a su vez, otras frecuencias que permiten percibir tal o cual color.
Ver, además, Rosa cromática Fuentes Internet: http://www.tinglado.net/?id=el-color http://www.educaplus.org/luz/colprima.html http://www.fotonostra.com/grafico/coloresobjetos.htm http://www.weblogicnet.com/descargas/teoria-del-color.pdf Ver, en Internet: http://usuarios.lycos.es/aappso/taller/elcolor.htm http://www.loresdelsith.net/fondor/pintura/index.htm
TALLERES DE RECUPERACIÓN DE ARTES PROFESOR JOHN WILLIAM ALZATE MUÑOZ
GRADO NOVENO 2011
PERIODO DOS MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón paja con el tema del MOVIMIENTO DE ARTE CUBISTA incluyendo dos artista con breve biografía y sus respectivas imágenes de las obras.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica que trabajamos lápiz de dibujo o PLASTILINA entrégalos en una carpeta marcados y con excelente presentación. FECHA DE ENTREGA EN LAS DOS SEMANAS SIGUIENTES LUEGO DE ENTRAR DE VACACIONES. GRADO DÉCIMO 2011 PERIODO DOS MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón paja con el tema de historia del arte tratado durante el segundo período, incluyendo dos artista con breve biografía y sus respectivas imágenes de las obras.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica que trabajamos con los diseños de regla y tinta sobre papel .Entrégalos en una carpeta marcados y con excelente presentación. FECHA DE ENTREGA EN LAS DOS SEMANAS SIGUIENTES LUEGO DE ENTRAR DE VACACIONES. GRADO ONCE 2011 PERIODO DOS MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón paja con el tema de historia del arte tratado durante el segundo período incluyendo dos artistas con breve biografía y sus respectivas imágenes de las obras.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica que trabajamos de diseño durante el período y entrégalos en una carpeta marcada y con excelente presentación. FECHA DE ENTREGA EN LAS DOS SEMANAS SIGUIENTES LUEGO DE ENTRAR DE VACACIONES.
TALLERES DE RECUPERACIÓN DE ARTES PROFESOR JOHN WILLIAM ALZATE MUÑOZ
GRADO SEXTO “CUATRO” 2011
PERIODO DOS MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón paja con el tema TEORÍA DEL COLOR Y CIRCULO CROMATICO DEL COLOR y sus respectivas imágenes.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica que trabajamos lápiz de dibujo o entrégalos en una carpeta marcados y con excelente presentación. FECHA DE ENTREGA EN LAS DOS SEMANAS SIGUIENTES LUEGO DE ENTRAR DE VACACIONES.
GRADO OCTAVO “CINCO Y SEIS” 2011
PERIODO DOS MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón paja con el tema de “historia del dibujo a lápiz” , incluyendo dos artista con breve biografía y sus respectivas imágenes de las obras.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica que trabajamos durante este segundo período y entrégalos en una carpeta marcada y con excelente presentación. FECHA DE ENTREGA EN LAS DOS SEMANAS SIGUIENTES LUEGO DE ENTRAR DE VACACIONES.
PERIODO UNO GRADO NOVENO MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón con el tema del arte pop incluyendo dos artista con breve biografía y sus respectivas imágenes de las obras.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica que trabajamos lápiz de dibujo y entrégalos en una carpeta marcados y con excelente presentación.
PERIODO DOS MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón con el tema del arte del IMPRESIONISMO incluyendo dos artista con breve biografía y sus respectivas imágenes de las obras. MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica DE LA PLASTILINA que trabajamos Y entrégalos excelente presentación.
PERIODO TRES MARCO TEORICO Elabora un trabajo de investigación en un cuarto de pliego en cartón con el tema del arte de La época del arte PRECOLOMBINO con imágenes de las obras.
MARCO PRÁCTICO Realiza tres de los mejores trabajos del período con la técnica de dibujo con el tema de las formas y diseños del arte precolombino Y entrégalos con excelente presentación.
